Daeth Climate Hope Lincoln ynghyd, gyda gwesteion o'r system fwyd leol i ymuno â sesiwn "powlen bysgod" wedi'i hwyluso i ymarfer rhywfaint o ddysgu systemau dyfnach a ddaeth i'r amlwg o'u gwaith #DewisBwydLleol.
Camodd Helen Fisher ac Andrew Brown ymlaen fwy na blwyddyn yn ôl, gyda chronfa ddatganoledig gan Climate Hope Lincoln i fwrw ymlaen â rhaglen newid systemau arbrofol yn lleol.
Ar ôl rhywfaint o hyfforddiant a datblygiad systemau, datblygwyd sawl dull a oedd yn cynnwys sgyrsiau bwyd gyda digwyddiadau bach a oedd ar agor i unrhyw un yn y system fwyd leol, dylunio adnoddau 'stori eich plât' i agor sgyrsiau ac ymgyrch cyfryngau cymdeithasol.
Beth oedd y pwrpas y tu ôl i'r sesiwn?
Diben y sesiwn oedd:
- Rhoi cyfle i bawb gymryd rhan lawn (a pheidio â disgwyl iddynt chwarae sawl rôl)
- Rhoi cyfle i ymarfer offeryn systemau a chreu gofod bwriadol wahanol ar gyfer dysgu dyfnach a sgyrsiau am “beth nesaf”
- Cynnig cyfle i'r rhai yn ein rhwydwaith estynedig LocalMotion (cenedlaethol) deimlo'r gwaith – nid dim ond darllen amdano
- Ymateb i gwestiynau beicio ynghylch “diffinio llwyddiant” a “beth rydyn ni’n ei ddysgu?” o fewn grŵp Climate Hope Lincoln.
Beth yw rhai o'r patrymau a'r tensiynau sy'n dod i'r amlwg yn y gwaith?
Mae rhai tensiynau wedi dod i’r amlwg o fewn gwaith yr ymgyrch Dewis Lleol, ac rydym yn sylwi bod y rhain yn cael eu hadlewyrchu mewn mannau eraill ledled y DU:
- Cyflymder (brys yn erbyn meddwl hynafiaid)
- Diben (gweithredu yn erbyn dysgu)
- Canlyniadau (mesur a diffinio llwyddiant yn erbyn gweld beth sy'n dod i'r amlwg)
- Newid (gwrthdaro ynghylch pwy neu beth fydd neu sydd angen newid yn gyntaf – polisi neu bobl).
Beth ddysgon ni yn ystod y sesiwn?
Wrth fyfyrio ar y sesiwn Bowlen Bysgod Dewis Lleol, nododd Charlotte Brooks, cydlynydd LocalMotion Lincoln:
- “Os awn ni i leoedd ac yn gorfodi’r sgwrs hinsawdd, ni sy’n dod yn rhwystr”
- “Mae pobl yn dewis bwyd yn ôl blas ac angen (cost a chyfleustra) – mae angen i ni dderbyn hyn ac addasu hyn i’n dyluniad”
- “Mae angen i’r system newid, nid y bobl yn unig”
- “Ni allwch ddylunio’r adnoddau i gael y sgwrs; mae’n rhaid i’r sgwrs ddylunio’r adnoddau”
- “Does dim rhaid i chi fod yn ymgyrchydd i wneud daioni”
- “Dylunio cynwysyddion (mannau a lleoedd) ar gyfer dysgu – cydnabod bod angen i oedolion ddad-ddysgu yn gyntaf”.
Pa Gwestiynau Ymholi a ddaeth i’r amlwg o’r sesiwn?
Wrth wraidd mudiad LocalMotion, mae ymrwymiad i ddysgu parhaus. Rydym yn gofyn cwestiynau ymholi i'n helpu i feddwl yn ddyfnach am ein gwaith a'n harfer.
Tri chwestiwn ymholi a ddaeth allan o'r sesiwn yw:
- Sut ydym ni'n gweithio'n wahanol i greu perthnasoedd newydd ar gyfer newid?
- Sut ydym ni'n ysgogi ac yn grymuso pobl i weithredu?
- Sut ydym ni'n pontio'r bylchau rhwng y gymuned a llunwyr polisi?
Diolch yn fawr iawn i Lisa, Andrew a Helen!
Roedd hi'n wych cael Lisa Clarke gyda ni yn Lincoln fel y gallai ymgolli yn ein gwaith am gyfnod byr, ac yn bleser gweld y cysylltiad rhwng ei dysgu systemau cenedlaethol a dysgu ein cymuned yn Lincoln.
Mae Helen ac Andrew hefyd wedi bod ar daith o'r fath gyda'r gwaith hwn ac wedi ymroi'n llwyr i ddysgu a dylunio ar gyfer newid systemau.
Nid yw wedi bod yn hawdd ac maen nhw wedi gallu dangos creadigrwydd a gwydnwch.
Beth yw ein Camau Nesaf ?
Y camau nesaf yw treulio'r hyn rydyn ni wedi'i glywed a'i rannu ac yna cynnig rhai syniadau ar gyfer y gwaith yn ôl i gymuned Climate Hope yn seiliedig ar ein cwestiynau ymholiad #DewisLleol.
Mae adnoddau 'Stori Eich Plât' Helen hefyd wedi denu sylw ehangach gan y Cynllun Llysgenhadon Hinsawdd sy'n glod iddi hi a'r gefnogaeth gan y rhai o'i chwmpas yn y gwaith hwn.
Mwy i ddilyn!
