Comisiynwyd y Cyfernod Newid a Make an Impact CIC gan LocalMotion ddiwedd 2024 i ddatblygu fframwaith dysgu ar gyfer y rhwydwaith. Mae'r pecyn cymorth hwn yn un o allbynnau allweddol y broses ac mae'n cefnogi gweithredu'r fframwaith dysgu.
Nod LocalMotion yw ysbrydoli ffyrdd newydd o fynd i'r afael â'r materion cymdeithasol, economaidd ac amgylcheddol cyffredin y mae cymunedau'n eu hwynebu, fel y gallant ffynnu a llewyrchu. Ei phwrpas cyffredin yw " ailddychmygu dyfodol mwy cyfiawn i bawb" trwy gydweithio traws-sector sy'n cefnogi potensial heb ei ddefnyddio a than-adnoddau cymunedau i greu newid ar draws ardal awdurdod lleol. Wedi'i sbarduno gan awydd i greu model ariannu cydweithredol 'addas ar gyfer y dyfodol' ar gyfer y bobl, y cymunedau a'r materion cymhleth a chroestoriadol y sefydlwyd sefydliadau i'w cefnogi, dechreuodd LocalMotion gyda'r cwestiwn: "beth fyddai'n bosibl pe baem yn gweithio gyda'n gilydd mewn ffordd wahanol?"
Gan weithio ar lefelau cydgysylltiedig y lleol – mewn rhwydwaith chwe lle yng Nghymru a Lloegr – a’r cenedlaethol – gyda’r pum cyllidwr a chynrychiolwyr o’r chwe lle yn ffurfio grŵp llywodraethu cenedlaethol – mae LocalMotion eisiau dysgu cymaint â phosibl am yr hyn sydd ei angen i greu a chynnal newid cydweithredol. Y dymuniad yw deall sut y gallwn fynd i’r afael ar y cyd ag achosion sylfaenol anghyfiawnderau cymdeithasol, amgylcheddol ac economaidd er mwyn cyflawni’r pwrpas cenedlaethol a rennir o ailddychmygu dyfodol mwy cyfiawn i bawb – a’r gweledigaethau lleol a osodwyd gan bob un o’r chwe lle.
Un o gryfderau nodweddiadol LocalMotion yw bod cyllidwyr yn ymwneud yn ddwfn â'r gwaith gyda phobl yn y chwe lle ac wrth ddod â phobl ynghyd ar draws y fenter gyfan. Yn ei hanfod mae'r gwaith yn berthynol ac yn ceisio cofnodi newidiadau sy'n digwydd ym mhob haen wahanol o'r gwaith: ar draws menter LocalMotion gyfan, o fewn rhwydweithiau lleoedd lleol, o fewn sefydliadau ariannu a'r system ariannu ehangach, ac ar gyfer yr unigolion sy'n ymwneud â'r gwaith.
Ffigur 1: Haenau Gwahanol Gwaith LocalMotion
Mae hyn yn gofyn am ffyrdd newydd o feddwl am sut mae'r gwaith yn cael ei ddeall a sut mae mewnwelediadau'n cael eu rhannu. Y ddamcaniaeth sy'n cael ei phrofi trwy LocalMotion yw bod 'cysylltiadau'n creu newid', gyda chydweithio dyfnach yn arwain at newid dyfnach a mwy cynaliadwy.
Mae pedwar sylfaen i waith LocalMotion fel y dangosir yn Ffigur 2.
Ffigur 2: Pedwar Sylfaen Cydweithrediad LocalMotion
Mae'r fframwaith dysgu hwn yn ceisio cefnogi datblygiad dull dysgu sy'n edrych ymlaen lle mae dysgu'n ymarferol, yn rhan graidd o'r gwaith ac yn gynhwysol. Dull sy'n cefnogi arbrofi ac ailadrodd ac yn rhoi cipolwg ar yr hyn sy'n newid oherwydd y gwaith a'r hyn sydd angen newid o ganlyniad i'r hyn yr ydym yn ei ddysgu.
Nod y pecyn cymorth yw cefnogi unrhyw un sy'n ymwneud â LocalMotion a thu hwnt i ddatblygu mewnwelediadau ymarferol ac i ddysgu'n uniongyrchol o'u hymdrechion i adeiladu a chynnal mudiad cyfiawnder cymdeithasol, economaidd ac amgylcheddol llwyddiannus. Mae'n cefnogi egwyddorion dysgu LocalMotion sy'n cydnabod nad yw dysgu'n digwydd ar amserlen benodol, yn pwysleisio dysgu trwy brofiad a deialog ac yn cydnabod bod hyd yn oed canlyniadau anfwriadol yn ddysgu ymarferol.
Egwyddorion dysgu LocalMotion y mae'n dymuno deall beth sy'n newid trwy ei waith yn eu herbyn yw:
- Gan adeiladu ar gryfderau presennol, mae cymunedau'n dylanwadu ar yr hyn y gellir ei gadw, ei adfer a'i ailfuddsoddi yn eu lleoedd fel bod pawb yn elwa.
- Mae pobl yn teimlo eu bod yn gallu dylanwadu a chael effaith gadarnhaol yn eu cymuned trwy wneud penderfyniadau a gweithredu.
- Mae pobl leol yn dweud eu bod nhw'n teimlo'n fwy cysylltiedig a bod eu llais yn cael ei glywed.
- Mae pobl o bob cwr o'r lleoedd yn cael cyfleoedd cyfartal i fod yn rhan o LocalMotion.
- Modelu a dysgu o arddull newydd o gydweithio rhwng cyllidwyr, pobl a sefydliadau o fewn lleoedd.
- Mae ymarfer creadigol ac adrodd straeon yn werthfawr wrth lunio gweledigaethau ar y cyd ar gyfer y dyfodol.
